Haagse Hogeschool (HHS) • Voeding en Dietetiek
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Voeding en Dietetiek op de Haagse Hogeschool (HHS). Op zoek naar een samenvatting voor Voeding en Dietetiek? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Voeding en Dietetiek op de Haagse Hogeschool (HHS).
-
1430
-
284
-
70
Vakken Voeding en Dietetiek op de Haagse Hogeschool (HHS)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Voeding en Dietetiek op Haagse Hogeschool (HHS)
-
Alle vakken blok 3.4 toets 1
-
Alternatieve voeding VK-150 2
-
Anatomie 4
-
Anatomie en Fysiologie 7
-
Anatomie en Fysiologie 1.1 1
-
Anatomie en Fysiologie 1.2 1
-
Anatomie en Fysiologie 1.4 2
-
Anatomie en Levensmiddelenleer 2
-
Beleid en economie Minor interdisciplinair = beter 1
-
Beroepsvoorbereiding 1 alle vakken 1
-
Beroepsvoorbereiding 2 3.4 Ondervoeding 3
-
Beroepsvoorbereiding I 2
-
Beroepsvoorbereiding II 1
-
Biochemie 15
-
Biochemie 1.4 3
-
Biochemie 2.1 1
-
Biochemie 2.4 3
-
Biochemie 3.4 7
-
Biochemie Psychologie 1
-
Biochemie, levensmiddelenleer, voedingsleer 1
-
Biochemie, Pathologie & Psychologie 1
-
Biologie 1.1 1
-
Blok 1.4 1
-
Blok 2 Voeding en Diëtetiek 1
-
Blok 3.2 1
-
Blok 3.3 3
-
Blok 3.3 alle vakken 1
-
Blok 3.3 Samenvatting 1
-
Blok 3.4 1
-
Blok 3.4 alle vakken 1
-
Blok 3.5 1
-
Chemie 7
-
Chemie 1.1 3
-
Chemie 1.2 2
-
Chemie blok 2 1
-
Chemie en voedingsleer 4
-
Complementaire en Alternatieve Geneeswijzen 1
-
Consumentengedrag 2
-
Consumentengedrag 3.3 3
-
Coping 1
-
Diabetes Mellitus de Voeding 1
-
Dieetcasuistiek & diëtetiek 3
-
Dieetcasuistiek & diëtetiek 2.1 2
-
Diëtetiek 24
-
Dietetiek / Voedingsleer 2
-
Diëtetiek 2.1 2
-
Diëtetiek 3.3 2
-
Diëtetiek 3.4 3
-
Diëtetiek blok 3.4 2
-
Diëtetiek en pathologie maagdarmziekten 1
-
Dietetiek en psychologie 2
-
Dietetiek en Voedingsleer 3.4 1
-
Dietetiek1.1 1
-
Diëtist als professional 1
-
Diëtist als professional 3.3 2
-
Dietistich handelen 1
-
Dietistisch Handelen VD-P-BEHPLAN-19 38
-
Diëtistische vaardigheden blok 3.4 2
-
Economie 1
-
Food practice and legislation 6
-
Food science 1
-
Food science blok 3.2 2013 1
-
Gezonde voeding 6
-
Gezonde voeding 1.1 4
-
Gezonde voeding blok 1.1 Voeding en Diëtetiek 3
-
Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering 1
-
Global health VD-GLBHLTH 2
-
Global Health Blok 3.2 1
-
Health economics 1
-
Herstelvoeding 1
-
Interventie ontwikkeling 1
-
Jaar 3 week 1 t/m 4 Duurzaamheid, ondervoeding, Journal club 1
-
Keuzemodule alternatieve voeding 1
-
Keuzemodule Stofwisselingsziekten 2
-
Keuzemodule Voeding en Sport 3
-
Kindergeneeskunde 3
-
Koolhydraten 1
-
Koolhydraten, eiwitten en vetten 1
-
Kritisch denken 2.1 2
-
Kwalitatief onderzoek 1
-
Kwaliteitszorg 1
-
Levensmiddelenleer 11
-
Marketing 5
-
Marketing and Marketing Research 1
-
Medische biologie 5
-
Medische biologie 1.1 2
-
Medische biologie blok 1.2 Macronutriënten 1
-
Microbiologie 3
-
Microbiologie En Voedselveiligheid 1
-
Minor Oncologie 1
-
Minor BRAVO 1
-
Minor Interdisciplinair = Beter 1
-
Minor Leefstijlcoach 1
-
Minor Preventie 2
-
Minor Psychiatrie 1
-
Minor psychiatrie, medicatie & voeding 1
-
Minor The Sociology And Psychology Of Food Fitness And Health 1
-
Minor: Interdisciplinair 1
-
Nutritional science 1
-
Nutritional science / voedingsleer blok 3.2 2013 1
-
Obsogene samenleving 1
-
Onderzoek 1
-
Onderzoek/SPSS blok 2.3 1
-
Ongezonde voeding 1
-
Organisatie van de zorg minor interdisciplinair = beter 1
-
Pathologie 26
-
Pathologie 1.3 1
-
Pathologie 1.4 2
-
Pathologie 2.1 2
-
Pathologie 2.4 1
-
Pathologie 3.2 1
-
Pathologie 3.3 4
-
Pathologie 3.3 helder samengevat 1
-
Pathologie 3.4 6
-
Pathologie Blok 2.4 1
-
Pathologie, biochemie, psychologie en kritisch denken 1
-
Pathologie, Biochemie, Psychologie, Sociologie en 1
-
Pathologie, Diëtetiek, Sociologie, consumentengedrag en diëtist als professional 1
-
Pathologie, diëtetiek, voedingsleer 1
-
Preventie 1
-
Productontwikkeling PROD-ONTW 1
-
Project 1
-
Psychologie 16
-
Psychologie 2.1 1
-
Psychologie 2.4 3
-
Psychologie en Dietetiek 1
-
Reading Academic Literature 1
-
Samenleving VD-P-SAMENLEV 1
-
Samenvatting chemie 1.1 1
-
Samenvatting Voeding en Sport 2
-
Samenwerken leren VD-VERZ-PROC-22 1
-
Samenwerkend leren VD-VERZ-PRODC-20 35
-
Sensorisch Onderzoek 1
-
SL & TBL 8
-
Sociologie 10
-
Sociologie 3.3 1
-
Sociologie 1.4 2
-
Sociologie 2.4 3
-
Sociologie 3.2 1
-
Sociologie 3.3 3
-
Sociologie, Dietetiek, Anatomie 1
-
Sportvoeding 1
-
Statestiek/kwantitatief onderzoek 1
-
Statistiek 1
-
Stofwisselingsziekten 2
-
Tentamen Stofwisseling en welvaartziekten blok 1.3 1
-
Verteringsstelsel 1
-
Vitamines 1
-
Vitamines en mineralen 1
-
Voeding 2
-
Voeding en preventie 1
-
Voeding en Sport 1
-
Voeding in de Samenleving 1
-
Voedingsleer 21
-
Voedingsleer 1.1 1
-
Voedingsleer 1.2 1
-
Voedingsleer 1.3 1
-
Voedingsleer 1.4 2
-
Voedingsleer 2.4 3
-
Voedingspracticum 1.1 1
-
Voedingspracticum 1.4 1
-
Voedselverzorgingsproces en ondervoeding 1
-
Werken 2.0 1
Nieuwste samenvattingen Haagse Hogeschool (HHS) • Voeding en Dietetiek
Bevat doelstellingen over de symptomen en oorzaken van dementie, communicatieregels voor de omgang met dementiepatienten, begrippen rondom depressie, verschillende vormen en de symptomen van depressie en hoe je het best met depressieve mensen om kunt
- Overig
- • 5 pagina's's •
-
Haagse Hogeschool•Psychologie
Voorbeeld 1 van de 5 pagina's
Bevat doelstellingen over de symptomen en oorzaken van dementie, communicatieregels voor de omgang met dementiepatienten, begrippen rondom depressie, verschillende vormen en de symptomen van depressie en hoe je het best met depressieve mensen om kunt
Doelstellingen en studietaken gaan over chronisch ziek zijn, traumatische gebeurtenissen, interne en externe locus of control, hoe verschillende leeftijdsgroepen reageren op een ziekenhuisopname en hoe je een kind hier het best op kunt voorbereiden.
- Overig
- • 8 pagina's's •
-
Haagse Hogeschool•Psychologie
Voorbeeld 1 van de 8 pagina's
Doelstellingen en studietaken gaan over chronisch ziek zijn, traumatische gebeurtenissen, interne en externe locus of control, hoe verschillende leeftijdsgroepen reageren op een ziekenhuisopname en hoe je een kind hier het best op kunt voorbereiden.